教育

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自傷行為への学校での対応　援助者と当事者の語りから考える

新曜社

¥ 3,600

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私にも言いたいことがあります！　生徒の「声」をいかす授業づくり

新評論

¥ 2,400

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たのしいこどものうた６００選　全曲楽譜付

¥ 2,400

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学びを広げる教科の架け橋　教科架橋型教科教育実践学の構築

九州大学出版会

¥ 4,500

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学生参加による高等教育の質保証

東信堂

¥ 2,400

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湾岸アラブ諸国における外国大学分校の質保証

東信堂

¥ 3,800

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台湾における高等教育多様化の論理

東信堂

¥ 3,200

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現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革　教室・学校・地域の連関の創造

東信堂

¥ 4,200

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教職協働による大学改革の軌跡

東信堂

¥ 2,400

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世界のテスト・ガバナンス　日本の学力テストの行く末を探る

東信堂

¥ 3,200

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比較教育学研究　６２

東信堂

¥ 1,800

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アメリカ教育研究　３１号（２０２１年２月）

アメリカ教育学会

¥ 2,000

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子どもの「困り方」に寄り添う算数授業

文溪堂

¥ 1,700

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あるく・はなす・かんがえる　ウルリケ・ペッター講義録

水声社

¥ 2,000

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おめでとう！お誕生会　飾ろう・作ろう・遊ぼう

チャイルド本社

¥ 900

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どどーんとこいのぼり　こどもの日を楽しもう

チャイルド本社

¥ 900

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デキる保育者はこう考える！ＰＤＣＡベースの指導計画たて方ノート

チャイルド本社

¥ 1,600

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子どもの作品がひかるいきいき壁面＆室内飾り１２か月

チャイルド本社

¥ 1,800

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発達保育実践政策学研究のフロントランナー　３巻セット

中央法規出版

¥ 10,000

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保育内容「環境」　事例と演習でよくわかる

中央法規出版

¥ 2,000

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ワークで学ぶ子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方　０〜２歳児編

中央法規出版

¥ 2,000

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ワークで学ぶ子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方　３〜５歳児編

中央法規出版

¥ 2,000

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保育の質が高まる！０歳児の指導計画　子ども理解と書き方のポイント

中央法規出版

¥ 2,000

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保育の質が高まる！１歳児の指導計画　子ども理解と書き方のポイント

中央法規出版

¥ 2,000

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保育の質が高まる！２歳児の指導計画　子ども理解と書き方のポイント

中央法規出版

¥ 2,000

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ホワイトボードでできる解決志向のチーム会議　未来につながる教育相談

図書文化社

¥ 2,200

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あたらしい幼児教育課程総論

同文書院

¥ 2,200

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学校音楽の「カリキュラム経験」　潜在的カリキュラムの生成過程

多賀出版

¥ 6,000

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生徒が主人公になる高校英語の授業　パフォーマンス評価で，学び合う生徒たちを育てる

日本標準

¥ 900

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明治・大正期国語科の成立と修身科との関わり　文学教材は何を伝えたのか

ひつじ書房

¥ 6,200

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