教育

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学校で困っている子どもへの支援と指導　「子どもの気持ち」と「先生のギモン」から考える

学苑社

¥ 2,000

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検証日本の教育改革　激動の２０１０年代を振り返る

学事出版

¥ 2,500

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国際バカロレア教育と学校図書館　探究学習を支援する

学文社

¥ 2,200

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認知機能・知的機能の困難への対応　知的障害教育領域

建帛社

¥ 2,600

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道徳性と反道徳性の教育論

晃洋書房

¥ 2,200

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高校生と大学生がともにつくる高大連携授業　ナナメの関係が高校生にどのような影響を与えるのか

晃洋書房

¥ 2,500

ただいまお取り扱いがございません
教師になる人のための学校教育心理学

ナカニシヤ出版

¥ 2,700

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食育フォーラム　生きる力を身につける！　Ｖｏｌ．２１Ｎｏ．２４６（２０２１−１０）

健学社

¥ 870

ただいまお取り扱いがございません
心とからだの健康　子どもの生きる力を育む　２０２１−１０

健学社

¥ 860

ただいまお取り扱いがございません
こころの作文　続

かもがわ出版

¥ 1,800

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理科教室　Ｎｏ．８０２（２０２１−１０）

本の泉社

¥ 909

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保育問題研究　３１１

新読書社

¥ 1,500

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お答えします！マンガでわかる保育士のため法律相談

新日本法規出版

¥ 1,700

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なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？　非カリスマ型リーダーのＩＣＴ改革戦略

時事通信出版局

¥ 1,600

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発達障害の子るーくんとお母さんのマンガ子育て日記　２

星和書店

¥ 1,600

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日本大学の研究　歴史から経営・教育理念、そして卒業生まで

青土社

¥ 1,800

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ピア・フィードバック　ＩＣＴも活用した生徒主体の学び方

新評論

¥ 2,000

ただいまお取り扱いがございません
学習会話を育む　誰かに伝えるために

新評論

¥ 2,400

ただいまお取り扱いがございません
現代という時代の自己理解　大学・研究＝教育の自由・責任　テオドール・リット『人間と歴史−論理とエートスに徹する歴史哲学者の提言』

東信堂

¥ 2,400

ただいまお取り扱いがございません
非常事態下の学校教育のあり方を考える　学習方法の新たな模索

東信堂

¥ 2,000

ただいまお取り扱いがございません
学生を成長させる海外留学プログラムの設計

東信堂

¥ 2,300

ただいまお取り扱いがございません
日本の大学改革の方向

東信堂

¥ 3,200

ただいまお取り扱いがございません
現代アメリカ教育ハンドブック

東信堂

¥ 3,600

ただいまお取り扱いがございません
教育制度学研究　２８

東信堂

¥ 2,800

ただいまお取り扱いがございません
シュタイナー教育から“みふじ”の保育へ

水声社

¥ 2,500

ただいまお取り扱いがございません
子どもの発達障害と感覚統合のコツがわかる本

ソシム

¥ 1,600

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わくわくシアター日本と世界の昔話

チャイルド本社

¥ 1,800

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保育で使えるからだの土台を作る運動遊び１００

中央法規出版

¥ 2,200

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パンデミック禍の学びと教育実践　学校の困難と変容を検討する

図書文化社

¥ 2,300

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タブレットでふれあうエンカウンター

図書文化社

¥ 2,000

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